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拼音不好怎么补救一年级_拼音不好怎么补救一年级

时间:2024-09-17 15:52 阅读数:9166人阅读

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小学生家长必看!揭秘一年级真正的重点学习方向,拼音和跳绳并非首位亲爱的即将迎接小学一年级生活的家长们,暑假过得如何? 相信大多数孩子在这个暑假都忙于参加幼小衔接课程。现在,随着课程接近尾声,大家... 拼音、跳绳并非一年级学习的重点 首先,一年级的学习目标是正确的 不可否认,一年级确实有一些核心学习内容。 例如,孩子们参加的幼小衔接...

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“深圳的一年级太可怕”,家长吐槽一天学3个拼音,这学还怎么上表示这学还怎么上啊。“深圳的一年级太可怕”,家长吐槽一天学3个拼音,这学还怎么上有家长发帖表示,“深圳的一年级太可怕了”。了解的家... 有的时候家长的态度越是不好,学生就越是胆怯,学习的过程中记忆力也会有所下降,反而对提高学生的成绩,打好基础没有任何的好处。现在的教...

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先学拼音还是先学汉字?一年级家长实名吐槽,希望教学能倒退十年没有了拼音做底。这名家长接着吐槽幼儿园和小学一年级的衔接问题,幼儿园对拼音和汉字都没有系统化的教学,尤其是对拼音的学习几乎没有。而当学生到了一年级,又会被默认为在幼儿园的几年中已经学习过这些拼音和简单的汉字了,所以让现在家长不知道该怎样辅导学生的作业。和...

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(-__-)b 5岁小朋友写拼音,结果写了一篇“桃子”,妈妈直言接受你的平庸一般来说,3岁就要上幼儿园,5岁要上大班,6岁上小学,所以,大班算是过渡期,要提前做好上小学的准备,才能适应。家长普遍希望孩子能赢在起跑线上,过渡期会要求掌握小学一年级的基本知识,比如学会汉语拼音,简单的加减法等,但是,每个小朋友接受能力不同,有的小朋友怎么学都学不好,家...

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+▂+ 徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式全国政协委员、华中师范大学生命科学学院教授徐旭东。受访者供图今年全国两会,全国政协委员、华中师范大学生命科学学院教授徐旭东将目光聚焦到汉语拼音这一基础教育的问题上来。他认为,要放慢小学一年级拼音教学节奏,给学生充足的学习消化时间,更符合儿童的发展特点。“...

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(`▽′) 为什么A娃很聪明,但成绩始终提不高,也许你忽视了这个罪魁祸首来自琪琪家长的留言: 我家孩子从一年级刚学拼音开始,就跟不上同班同学的步伐,同龄孩子马上就可以掌握的东西,他可能需要4倍时间都学不好。 现在都快四年级了,连基本的字母都不会,阅读还经常跳行、漏字,写出来的字还歪七扭八的。马上就快六年级了,还有没有方法改善? 多妈...

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幼小衔接抢跑,家长们在焦虑什么拼音、识字、书写等小学一年级的主要知识,有的还配有学科综合测试。对于这种主打“速成”的宣传策略,或许还有一些“准小豆包”的家长... 我们需要怎样的幼小衔接。更准确地说,是孩子而非家长需要怎样的幼小衔接。从幼儿园到小学,孩子们要经历的是一次重要的角色转变,我们需...

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